发布时间:2023-11-06 14:15:41 浏览:
今年4月,全国少儿茶艺指导专项职业能力首次试点考核在湖南长沙举行,该项目吸引了全国共80多名学员参加考核。据了解,这是我国首次将少儿茶艺指导列入人社部门专项职业能力开发项目。
看似和少儿联系不紧密的茶艺,为什么能够入人社厅专项职业能力开发项目,首次开考缘何吸引如此多的学员?
中国是茶的故乡,E星体育官网在发展过程中衍生出的以“礼”为核心的茶文化更是源远流长,惠及海内外。也由此,自古以来,中华民族便形成了以茶习礼的启蒙教育。而且,随着时代的发展,这种源于中国古代儿童启蒙教育的少儿茶艺,逐渐受到越来越多家长的关注,也成为校内外素质教育的一部分。
茶圣陆羽曾说:“茶,最宜精行俭德之人”,培养茶人, 本质上是培养一个具有良好道德品行的人。
中国是礼仪之邦,中华民族向来注重人文素养的培养。而作为“柴米油盐酱醋茶”最后一位的“茶”为什么能够形成一种文化并成为启蒙教育的方式,素质教育的一项内容?
河南本学教育董事长、天香茶学院创始人刘一茗表示,中国的茶文化博大精深,茶艺的学习是感受茶文化的一个重要过程。通过茶艺学习E星体育官网,可以让孩子们懂得“先人后己”的谦让之礼,“敬茶尊长者”的长幼有序之礼,“严于律己、宽以待人”的自我修养之境。同时,在学习过程中,还可以培养孩子的言行举止、仪表仪态,从而提升孩子的审美素养。
他补充道,与成人茶艺不同,少儿茶艺的学习,本质上不是一项技能或者兴趣爱好的培养与掌握,E星体育官网对于孩子来说,这不是生活或者生存的技巧,但是从茶艺学习中所受到的优秀传统文化的熏陶有可能对孩子未来的成长与发展产生一定的影响。所以,少儿茶艺其实是要在孩子的心中种下一颗“文化传承”的种子。
教育是为了提高人的素质,而这种素质是多方面的,综合性的,不止体现在知识素质方面。
现代社会,人们越来越注重个人艺术素养的养成。然而艺术素养的养成不是一朝一夕就能完成的,体现在教育方面,则是将艺术素养融入到教学课程和测评当中。
教育部关于印发的《中小学生艺术测评办法》等三个文件的通知中明确指出,建立健全学校艺术教育工作评价制度,改进美育教学,提高学生的审美和人文素养,促进学生全面健康成长。也由此,艺术素养的培育成为全国中小学重要教学内容之一。
少儿茶艺便是在舞蹈E星体育官方网站、音乐、美术、书法等之外的一种备受欢迎的艺术素养培养课程。在刘一茗看来,少儿茶艺与其它艺术课的区别在于它更注重培养孩子的素质,让孩子在潜移默化中培养动手能力、陶冶情操、热爱传统文化,避免过多过早地接触并沉迷于手机游戏等影响孩子发展的一些因素。
同时,少儿茶艺是一种综合性行为艺术,它能够将德、智、美、劳诸方面内容融合在一起,有助于培养孩子的综合素质。而茶艺作为一种生活艺术,具有广泛的参与性和可操作性,也容易被中小学生所接受。在茶艺活动中,有利于发挥中小学生的主体作用,寓教于乐,在活动中受到道德行为的训练和熏陶。
总体来说,素质教育可以引领少儿茶艺的发展,少儿茶艺对推动素质教育的进步也具有一定的影响力。
综合素质教育发展的需要,社会关注度的提升,传统文化影响力的增加,以及中国作为“茶文化”的大国,使得少儿茶艺培训具有广泛的市场。然而,少儿茶艺的培训与指导E星体育官网,离不开少儿茶艺老师的教学。
事实上,关于少儿茶艺培训的社会活动和校外培训不在少数,然而这些多以成人茶艺培训的思维和角度去教孩子关于茶艺的知识,其中或多或少具有一定的功利性。
刘一茗表示,通过调研发现,不仅在校外,少儿茶艺指导课程在各校园中也非常受欢迎,少儿茶艺指导专项职业能力首次试点考核结束后,引起了各学校的关注和重视,尤其是小学和幼儿园,这是素质教育的重要阶段E星体育。
然而,根据教育部发布的数据,截至2022年底,全国共有小学和幼儿园43.8万所,学生总数1.53亿人,但是全国从事茶文化授课的老师少之又少,亟需填充巨大的师资缺口,以及适合的教学课程设计。
幸而,我们从“少儿茶艺指导入列专项职业能力开发项目”这则消息中看到了新的希望。
2023年1月,湖南省人力资源和社会保障厅发文公布,将“少儿茶艺指导”列入湖南省专项职业能力开发项目之一,并在今年4月在湖南长沙召开了首期少儿茶艺指导专项职业能力首次试点考核,标志着少儿茶艺培训作为职业技能纳入官方考核认证范围之内,少儿茶艺教学指导能力将面向职业化、规范化、标准化方向发展。
据刘一茗介绍,“少儿茶艺指导”是立足茶文化教育领域,以“青少儿”(4-16岁)为中心E星体育,围绕茶艺教育对少儿发展的促进作用而开展的行业综合素养与必备职业技能。“少儿茶艺指导”相当于少儿茶艺教学培训领域的“教师资格证”,且是当前唯一政府背书、官方认证发证的职业能力证书,为广大茶行业从业人员、中小学教师、艺术素质培训老师及有意成为少儿茶艺师资的相关人员带来新的职业机会!
中国作为茶文化的发源地,将“少儿茶艺指导”列为人社部门专项职业能力开发项目之一,将极大地促进少儿茶艺的发展。我们期待着这一专项职业能力能够得到更多的关注和重视,这将对少儿综合素质的提升,对中国茶文化的发展以及在世界的影响力发挥很大的促进作用。